某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” 3QF/{$65!
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗？” ^Ay>%`hf*
“不是。” GZt
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“枪声有多大？” my]t[%Q{
“80－100分贝。” OaH1xZNOC`
“那就是说会震的耳朵疼？” WeiDg,]e$b
“是。” l^k/Y
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“在这个城市里打鸟犯不犯法？” |PNPOj0
“不犯。” iwVsq_[] L
“您确定那只鸟真的被打死啦？” ,
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“确定。”老师已经不耐烦了“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK” FL|\D
“OK，树上的鸟里有没有聋子？” '_~qAx@F#c
“没有。” CM`B0[B
“有没有关在笼子里的？” 7TU(~]Z
“没有。” =bHS@h8N<
“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” S*3*Q l*
“没有。” a\l?7Jr
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？” &l8elj g
“没有。” e0z(l/UB
“算不算怀孕肚子里的小鸟？” }n x 5
“不算。” 1=@csO_yn
“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？” (~IoRhp^
“没有花，就十只。” $*')Sma
老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？” 7cQFH@SC
“都怕死。” uB1>. Pvxb
“会不会一枪打死两只？” [C^&iLX/F*
“不会。” k[Ue}L|
“所有的鸟都可以自由活动吗？” ^ h?]$P
“完全可以。” om oD +
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！ *,FU*z i
