某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” r!W XD9#
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗？” -'F? |
“不是。” $9In\ x
“枪声有多大？” ~L3]Wa.
“80－100分贝。” =0gfGwD{
“那就是说会震的耳朵疼？” Vt;!FZ
“是。” Ix1[ $9
“在这个城市里打鸟犯不犯法？” se, 0Rvkt
“不犯。”
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“您确定那只鸟真的被打死啦？” 7$/%c{ o
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK” ^a?H "
“OK，树上的鸟里有没有聋子？” Im0 #_
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“没有。” \}9GK`oR
“有没有关在笼子里的？” *j/[5J0'M
“没有。” J[7|Ul1
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“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” gsD 0N^
“没有。” ET:B"
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？” mO~A}/ je
“没有。” +~] :oj
“算不算怀孕肚子里的小鸟？” H6! <y-
“不算。” 0oU;Cmw.
“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？” iTpU4
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“没有花，就十只。” A"W
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老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？” <&Q(I+^
“都怕死。” "JBTsQDj!
“会不会一枪打死两只？” :f|X$>
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“不会。” s"g"wh',
“所有的鸟都可以自由活动吗？” _5l3e7YN
“完全可以。” 0s+pcqOd^
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！ xZpGSlA
