某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” M` |E)Y
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗?” !f#[4Xw
“不是。” C)ebZ
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“枪声有多大?” 3O?[Yhk`.
“80-100分贝。” -$(2Z[
“那就是说会震的耳朵疼?” 51!#m|
“是。” 0C0ld!>r
“在这个城市里打鸟犯不犯法?” <+ckE2j
“不犯。” D (">bR)1
“您确定那只鸟真的被打死啦?” 5Ja[p~^L
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” Jrx]/CM
“OK,树上的鸟里有没有聋子?” )`<7qT_BM
“没有。” }<H0CcG
“有没有关在笼子里的?” L!:;H,
“没有。” = /=?l
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” bm(.(0MI
“没有。” /
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“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” K1-y[pS]E
“没有。” 2S-z$Bi}]
“算不算怀孕肚子里的小鸟?” bHmn0fZ9
“不算。” h
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“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” `q?@ Ob&
“没有花,就十只。” ?"T *{8
老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?” sq}uq![?M
“都怕死。” dijHi
“会不会一枪打死两只?” ]hY4
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“不会。” bO+L#Kf
“所有的鸟都可以自由活动吗?” WNiM&iU
“完全可以。” uBo~PiJ2"
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! W%K=N-kE_