某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” iM'rl0
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗？” UX!)\5-
“不是。” eJ2$DgB}t
“枪声有多大？” fJ8Q\lb<_
“80－100分贝。” P ko 2fJt1
“那就是说会震的耳朵疼？” K sR^ : _e
“是。” _G1C5nkDl4
“在这个城市里打鸟犯不犯法？” lQ!)0F
“不犯。” *\4u :1Cu
“您确定那只鸟真的被打死啦？” hO H
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“确定。”老师已经不耐烦了“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK” 2Ysl|xRo
“OK，树上的鸟里有没有聋子？” v[t *CpGd
“没有。” ZBcT@hxm
“有没有关在笼子里的？” Pi&8!e<
“没有。”
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“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” GDBxciv
“没有。” -ZKo/ N>6}
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？” 3g''j7
“没有。” j
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“算不算怀孕肚子里的小鸟？” =, WW#tD
“不算。” 9d8bh4[
“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？” _`L
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“没有花，就十只。” T>e4Og"?
老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？” tLc 9-
“都怕死。” \
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“会不会一枪打死两只？”
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“不会。”
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“所有的鸟都可以自由活动吗？” n)6mf oe
“完全可以。” Y%"73.x
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！ W^sH|2g
