]放 风 筝
这是一所重点中学校园外的一片草坪，一位鹤发童颜的老人也来放风筝。
他的风筝是一只漂亮的大蝴蝶，老人牵引着它飘过灼灼桃林，越过如烟春柳，渐渐幻化成一只翩翩飞翔的“活蝴蝶”。它的倩影迷离美艳，幽雅精致，犹如在梦境里飞升，越飞越高越远，与空中黄蜂、赤蛾、苍鹰、玄燕和蜈蚣形的风筝们，悠然地聚散分合，欢快飘舞，不知吸引了多少人的视线。
“爷爷，您的风筝太美了。”
“噢，小伙子，你也喜欢放风筝？在这个学校读高几？”
“……我，插班复读……让我玩一下好吗？”说着把一册书塞进裤兜。
老人把哗哗飞转的线车递给他；风筝在淡远的云霞里似乎已贴上蓝天。小伙子攀住紧绷的丝线，不时扬起臂膀跳脚引逗，那昊天的彩蝶就悠悠地随着飘荡。一会儿他就势侧卧在小山坡上，把线缠在手指，沉沉地勒住，贴近耳畔，眯起双眼，倾听由丝线传来的嘤嘤弦音。这是长风弹奏的空灵天乐。他又像聆听天庭神密的讯息。如醉如痴，他明净稚嫩的面庞，漾起兴奋的涟漪。
不知什么时候老人已坐在他的身旁，细眯着眼睛审视着年轻人的神态，轻轻咳了一声说：“孩子，你也迷恋这天宇送来的韶乐，你也曾迎迓清风，面朝寥廓，遥瞩凌空的风筝，目睹它的神彩飞扬，任意翱翔而深深体会到什么才是志满意得的潇洒。借以满足自己心灵深处的某种饥渴，于是对这种高远景象产生了无限的美好憧憬吗？”
“爷爷，您说的太好了，让我感动，心酸。”
他语音喑哑，眼圈发红，仍固执地用手扯着风筝，如同拉紧鼓满长风的征帆。
老人翘首长空，似有所感。低吟漫诵一首有关风筝的古词：
蜂团蝶阵乱纷纷，几曾随逝水，岂必委芳尘，万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根，好风凭借力，送我上青云。
读者无心，听者有意，小伙子随声附和：“好风凭借力，送我上青云!”
他突然一跃而起，随手搀起老人，把线车交还，说：“爷爷。您把风筝卖给我吧。”
“啊，这是什么话,如果你真喜欢它，我就送给你了。”
“真的，太谢谢您了！”小伙子说着郑重地向老人深鞠一躬，从老人的手里接回线车，昂首青空，望着已如鸡蛋大小的彩蝶，跳着，笑着，大声呼喊：“飞吧，飞吧，飞到九天云外……”“嘎”的一声，他把线从根剪断，看着那风筝斜斜歪歪地向远方退去，退去……
老人未免一愣怔说：“你故意放飞风筝一定有什么讲究吧？”
他嗫嚅着说：“爷爷，您心疼了吧，我记得曹雪芹在《红楼梦》里曾用大段文字来描写荣国府众姐妹放风筝的情景。有趣的是，黛玉把风筝放飞以后，大家都说：“林姑娘的病根儿放了去了，咱们大家都放了罢。”于是晴雯就把宝玉的风筝放掉了，也给宝玉放放晦气。所以――我也想试一试，我期盼着今年高考如愿以偿。”
老人哈哈大笑：“说得好,一只风筝不值什么，但愿你心想事成。
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